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小学英语阅读的指导策略研究
小学英语阅读的指导策略研究
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中文摘要：
在我国基础教育改革中,素质教育在其中的影响很大.小学英语教学也因此得到了很大的关注,小学阶段的英语教学主要是培养学生对于英语学习的兴趣,培养他们的英语语感,而这些目标的实现很大程度上还要依靠英语阅读.本文从小学英语阅读的指导策略出发,从而希望能够让学生养成良好的英语阅读习惯,形成特殊的英语学习思路.
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作者：
卢雪梅
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作者单位：
江西省新余市渝水第四小学,江西 新余 338000
关键词：
小学英语
阅读
指导策略
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
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