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基于思维品质提升的初中英语阅读教学分析
基于思维品质提升的初中英语阅读教学分析
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中文摘要：
英语阅读能力是初中生应当掌握的基础能力,在实际的教学过程中,教师除了要带领学生进行基础的英语理论知识学习之外,也应当注重英语阅读能力的提升,明确思维品质对学生的重要作用,并且掌握合理的思维品质的培养方式.本文将对思维品质的重要作用进行浅析,找寻初中英语阅读教学中提升思维品质的有效方法.
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作者：
余秋苇
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作者单位：
四川省成都市简阳市灵仙乡九年义务教育学校,四川 成都 641400
关键词：
思维品质
初中英语
英语阅读
教学分析
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
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