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地图在高中地理教学中的运用探讨

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地理是高中文科中偏理科的一门学科,它需要较强的逻辑思维能力和一定的空间想象能力,所以是让学生头疼的一门学科.因此,地理学科教学不能一味地要求学生死记硬背,而是需要培养学生的理解能力、思考能力,其中最有效的方法就是教会学生正确运用地图,帮助学生更好地理解地理知识.

吕小川

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四川省蓬溪中学校,四川 遂宁 629100

高中地理 教学方法 地图

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(11)
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