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小学数学教学中如何培养学生发现问题和提出问题的能力

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在开展数学教学研究过程中,有效培养学生发现问题和提出问题的能力是必要的,通过进一步教学分析,本文从多方面对学生发现问题和提出问题能力培养进行了探索,希望通过实践研究,能够全面提高数学教学有效性,从而进一步为学生数学学习能力提高奠定基础.

王莉

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贵州省安龙县万峰湖镇民族小学,贵州 黔西南 552400

小学数学 发现问题 提出问题 能力

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(11)
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