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新课改背景下高中英语词汇教学方法探究

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词汇是任何一门语言性学科的基础,学生掌握了丰富的词汇能够有效奠定英语学习基础,在理解文章、听力阅读等环节中能减小许多的阻力.因此,不断优化创新词汇教学的方法,引导学生快速准确地记忆单词和掌握词汇基本用法是现阶段英语教师们必须完成的任务.

刘晓

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四川省南江县长赤中学,四川 巴中 635600

新课改 高中英语 词汇教学 方法探究

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(11)
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