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小学道德与法治教学中多媒体的运用分析

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小学是培养学生人格品质以及法治观念的重要阶段,而道德与法治教学是培养学生基础的法治、道德意识的重要科目.在教学过程中,多媒体的运用为教师的教学起到极其重要的辅助作用.本文旨在探讨小学道德与法治教学过程中多媒体的运用.

强静

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攀枝花市米易县攀莲镇中心学校,四川 攀枝花 617200

小学道德与法治 多媒体 运用分析

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(11)
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