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高中语文阅读教学方法探讨
高中语文阅读教学方法探讨
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中文摘要：
古时候,科举考试只有一科,那就是写作,而写作的基础则是要有一定的阅读量.在高中时期,学生有了一定的判断能力,所以高中语文的阅读教学要创新教学模式,并针对学生的个性化差异进行分层次的阅读教学以及书籍推荐.
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作者：
曾红玉
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作者单位：
四川省南江县长赤中学,四川 巴中 635600
关键词：
高中语文
阅读
教学方法
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
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