问题情境教学法在高中英语写作教学中的应用及反思探讨

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：问题情境教学法是情境教学法的一种,将问题和多元的情境结合,既能激发学生探索知识的兴趣,也有利于培养学生发现问题和解决问题的能力,更重要的是在整个教学过程中可以很好地发展学生的创新思维.这对于强化高中生的英语综合素养来说具有积极的意义.因而高中英语写作教学中,教师需有效应用问题情境教学法,通过联系实际的生活、应用教材和丰富的视频等方式创设多种多样的问题情境,以培养学生的英语写作思维和能力.

作者：

吴虹萍

展开 >

作者单位：

广西壮族自治区贺州市中学,广西贺州 542825

关键词：

问题情境教学法高中英语写作应用

出版年：

2020

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量3