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新课改背景下如何提高高中数学教学有效性
新课改背景下如何提高高中数学教学有效性
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中文摘要：
新课改之下的教学有效性的提高方法是需要在教学实践中不断摸索、总结经验才能够得到结论的.本文针对高中数学这一学科的特殊性与普遍性,并深刻了解新课改的要求,结合教学现实,提出有关教学有效性提升的几个方法,希望可以为高中数学教学有效性的提升提供借鉴性思考.
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作者：
李宁
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作者单位：
库尔勒市实验中学,新疆 巴音 841000
关键词：
新课改
高中数学
教学有效性
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
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