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新课改背景下小学语文教学有效性探讨

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在新课改的背景之下,教育相关部门越发重视教学的有效性.因此,教育相关部门不仅要求教师应认真执行教育教学工作,还要求教师应使其教学处于有效的状态.在这篇文章中,我将简要介绍教师可以通过创设教学情境、组织和语文相关的活动以及提高专业能力的方法提高教学的有效性.

张凯

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四川省资阳市乐至县童家镇文峰九年义务教育学校,四川 资阳 641500

新课改 小学语文 教学有效性

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(11)
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