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基于主题学习的小学群文阅读策略探究
基于主题学习的小学群文阅读策略探究
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中文摘要：
阅读是小学教育中一项重要组成部分,而在当前教学改革的大背景下,群文阅读教学作为一种创新性阅读教学模式出现在我们视野,并在实际教学中呈现出较好的效果.本文中我就针对小学阶段基于主题学习的群文阅读教学展开探究,提出几点切实可行的教学策略.
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作者：
赵应秀
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作者单位：
西昌市第二小学,四川 凉山 615000
关键词：
小学教育
主题学习
群文阅读
策略探究
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
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