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小学数学教学中学生读题能力的培养策略

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在小学数学教学课堂,通过提高学生读题能力,利于构建更加高效的教学课堂,从而帮助学生有效掌握数学知识.通过进一步实践研究,为了加强学生读题能力,应该有针对性地对学生进行能力培养,这样才利于全面提高数学教学有效性.希望通过本文探索,能够为学生日后发展奠定良好基础.

李珍

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贵州省六盘水市六枝特区第四小学,贵州 六盘水 553400

小学数学 读题能力 培养

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(11)
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