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如何做好小学数学"培优补差"工作

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数学一直是一门让学生头痛的科目,具有理论知识众多、难以理解的特点,伴随着数学教学方法的不断变革与深化,小学数学也发展出了很多新的教学方法与技巧,而针对小学数学的"培优补差"工作,采用哪些方法才能达到"培优补差"的结果,帮助学生更容易学会数学,从而提高他们的数学能力,这是目前需要教育工作者思考与探索的.

徐秋瑛

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江西省景德镇市浮梁县湘湖中心小学,江西 景德镇 333400

小学数学 "培优补差" 工作

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(11)
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