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道德与法治课程中,如何提升小学低段学生社会参与能力

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时代要求培养学生的社会参与能力,做个合格公民.为此,更新教育理念,改变教学方法,创设生活情景,打造有生命力的课堂,调动学生学习的主动性、积极性,提升学生的社会参与能力迫在眉睫.

段影星

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河北省保定市高阳县宏润小学,河北 保定 071500

道德与法治 社会参与能力 学会生活

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(11)