国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中美术教学多元化策略的分析
高中美术教学多元化策略的分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
高中美术教学多元化的方式已经运用到实际教学中,作为高中教学的重要组成部分,美术学习应当更加具有质量,这是由于它为学生的审美奠定了基础,不断开发学生的创造能力,丰富自身想象力,为学生的艺术品格和自身素养创造了有利条件.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
兰淼征
展开 >
作者单位：
南阳市南召县第二高级中学,河南 南阳 474676
关键词：
高中美术
多元化教学
丰富内容
创造空间
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
NETL
NSTL
维普
万方数据
