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新课改背景下如何提高小学语文教学有效性
新课改背景下如何提高小学语文教学有效性
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中文摘要：
新课程改革提出以人为根本指向,倡导自主、合作和探究的学习方式,这对我国小学语文教育提出了更深层次的要求.本文通过分析当代小学教育的现实背景,提出提高小学语文教学有效性的建议措施,以望进一步促进我国教育事业的发展.
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作者：
孙恩慧
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作者单位：
重庆市黔江区育才小学校,重庆 黔江 409000
关键词：
新课程改革
小学语文
有效性
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
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