国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中英语写作教学策略探讨
高中英语写作教学策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
阅读、写作、听力和会话是高中英语教学的四大板块之一,而由于写作需要学生将其他几个部分的学习成果都有效地综合运用起来,并融入个人的情感和理解,故而对学生来说难度格外大.因此,如何提高英语写作教学方法的有效性,改善学生写作情况也就成了我们教师的必修课之一.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周连兵
展开 >
作者单位：
江西省鄱阳县第一中学,江西 上饶 333100
关键词：
高中英语
写作教学
作文模板
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
维普
万方数据
