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论化学教学实践中多媒体技术的应用

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在化学教学的过程中会涉及不少的化学实验,这些化学实验的化学反应通常都会有其独特的化学现象,当化学实验设备不足或者实验环境难以得出课本中所描述的化学现象时,就会造成学生对于化学反应的错误认识,如果让学生强行记忆,只会让其产生厌倦的心理.如果教师借助多媒体技术对化学实验进行展示,便能够很好地解决这一问题,本文将就多媒体技术在初中化学教学中的应用进行论述.

胡明华

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贵州省六盘水市钟山区大湾镇大湾中学,贵州 六盘水 553000

初中化学 多媒体技术 教学实践

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(13)
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