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高中英语听力教学的有效策略探讨

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随着中国的国际化发展,英语学习变得愈发重要,高中阶段的英语考核难度也在不断提升,因此,高中英语听力教学应当被重视起来.高中英语教师应当结合班级学生的具体学习情况以及学习能力选择教学方法来开展英语听力的教学工作.本文中笔者将结合个人对高中英语听力教学的经验分享几个有效的英语教学策略.

李晓霞

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仪陇宏德中学,四川 南充 637600

高中英语 听力教学 教学策略 教学实践

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.045

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(13)
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