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小学生德育实践研究之我见

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随着教育改革的不断推进,德育在当前教育教学中的地位越来越高,我国中小学也越来越重视在教学过程中进行德育的渗透,教师的教学任务不仅是让学生学会如何掌握学科知识,运用所学解决学习和生活中的实际问题,还要教会学生如何做人,提升他们的道德品质.因此,在小学阶段,学校及教师都需要加强对德育教育的重视度,在教学中不断地强化学生的德育意识,提升他们的道德品质,为祖国培养合格的接班人.本文主要讲述了小学生目前德育教育存在的问题,并详细介绍了在小学有效实施德育教育的方法,为今后的德育教育提供借鉴.

龙泽梅、岑国周

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贵州省册亨县者楼街道中心小学,贵州 黔西南 552200

德育 小学教育 现状 策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.121

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(13)
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