以提升学生核心素养为目标的小学数学教学研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：随着教育体制改革的不断推进和发展,教师越来越重视对学生学科核心素养的培养.数学作为一门基础学科,对学生的学习和发展有着至关重要的作用,而小学阶段正是学生学习数学的基础阶段,因此,只有小学数学教师在此阶段以提升学生核心素养为目的进行教学,才能使学生课堂学习的效率得到提高,极大地调动学生在课堂中的主观能动性,激发他们的学习热情,从而提升他们的数学核心素养.

作者：

马艳君

展开 >

作者单位：

江西省景德镇市陶阳学校,江西景德镇 333000

关键词：

小学数学核心素养方法策略

出版年：

2020

DOI：

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.124

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(13)

参考文献量3