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谈小学生英语口语能力的培养

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英语教师应该以学生的兴趣、实际经历以及认知能力为基础,设计不同形式而且具有实际意义的口语表达场合,让学生学会基本的英语知识以及技能,进而建立起英语口语能力,为后续的英语学习做好铺垫.

刘薇

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四川省南充市高坪区实验小学,四川 南充 637100

小学 英语口语 能力

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.175

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(13)
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