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浅谈小学语文古诗词教学中存在的问题及解决策略

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韵律优美、朗朗上口、内涵丰富、含蓄隽永的经典古诗词是我国传统文化的重要组成部分,人们对古诗词教学也越来越重视.但是,从当下的小学语文古诗词教学情况来看,我们依然可以发现许多现实问题,这些现实问题对教师的古诗词教学效果造成了一定的影响,亟须加以解决.

赵钢焰

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蓬溪县常乐镇小学校,四川 遂宁 629100

小学语文 古诗词 问题 策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.194

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(13)
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