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高中班主任班级管理工作的策略研究

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高中生学习紧张、负担重,又处于成长的叛逆时期,情绪容易波动,因此高中学生的管理工作极具挑战.高中班主任是学生学习和生活上的引导者,不仅要督促学生提升学习成绩,更要关注学生的身心健康.面对烦琐的班级管理工作,班主任有必要研究管理策略.

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内蒙古呼和浩特市第二中学,内蒙古 呼和浩特 010000

高中班主任 班级管理 策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.032

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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