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试谈高中英语教学效率的提高

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随着新课程改革的不断推进,高中英语教师开始试着用多种方法来提高教学效率,极为有效地突出了学生的主体地位,使学生的英语语言能力得到了有效的培养,从而增强了学生英语交流能力.本文就如何提高高中英语教学效率进行深入探讨.

李蕴碧

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雅安市雨城区第二中学,四川 雅安 625000

高中英语 教学效率 主体地位

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.041

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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