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生活化教学在初中道德与法治教学中的运用分析

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从生活中获取教学灵感,将书本中的知识运用到实际的生活中是教学的主要目的.因此,掌握有效的生活化教学方法是每一位教师教学中的要点和难点.基于此,本文以初中道德与法治学科教学为切入点,对生活化教学的运用进行了相关的探讨.

曾琳

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中江县集凤镇初级中学校,四川 德阳 618100

生活化教学 道德与法治 运用策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.045

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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