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在发问中学习,在实验中求知——浅谈核心素养理念下的初中物理实验教学

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为了更好地实现初中物理教学,实验教学加入了课程大纲,这种新型的教学方式需要教师投入更多的精力,创新教学内容,才能实现物理实验教学的既定目标,发挥其在学生发展中的重大作用.本文将浅谈核心素养理念下的初中物理实验教学,就实验教学本身提出一些建议.

高玉良

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山东省东营市河口区义和镇中心学校,山东 东营 257200

初中物理 实验教学 核心素养

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.057

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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