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浅谈初中数学开放题教学
浅谈初中数学开放题教学
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中文摘要：
初中是学生学习知识的一个转折阶段,这个阶段的数学知识学习不仅需要学生具备计算和解决日常问题的能力,还需要学生运用相关知识打开思维,学习开放性的数学课程.以往所要求的学生的计算能力和解决常规问题的数学能力已经赶不上时代的步伐,需要数学教师适应新的教育目标.
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作者：
穆赟
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作者单位：
四川省雅安市宝兴县灵关中学,四川 雅安 625000
关键词：
初中数学
开放题
数学教学
教师
学生
出版年：
2020
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.059
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(14)
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