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为师之道重在构建三大关系

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本论文结合韩愈名篇《师说》,明晰推进新课改过程中,教师必须坚持的为师之道,笃定"传道"构建融洽的师生关系,尽职"授业"创造双获的教学关系,用心"解惑"打造互补的家校关系,全面提升学生整体素养,实现新课改的目标和初衷.

吴海容

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重庆市黔江区沙坝镇中心学校,重庆 黔江 409000

《师说》师生关系 教学关系 家校关系

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(14)