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小学语文阅读教学有效策略探究

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为了切实提高小学生的语文阅读水平,并引导学生在阅读学习过程中养成良好的语文习惯,形成有效的学科思维,教师要紧密围绕语文教学要求以及学生特点,选择合适且高效的阅读教学策略,不断提高教学有效性.

吴亚飞

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四川省成都市简阳市镇金镇中心小学,四川 成都 641400

小学语文 阅读教学 有效策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.107

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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