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小学语文群文阅读教学浅谈

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群文阅读作为语文教学的一种新方法,在提高学生阅读量的同时,对培养小学生阅读分析、思考实践、提炼概括等综合语文能力的效果逐渐凸显,近年来被广泛应用.为加深师生对群文阅读的理解,使其更好地发挥作用,本文将对其教学方法进行详细论述.

吴云秀

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重庆市黔江区人民小学校,重庆 黔江 409000

小学语文 群文阅读 教学方法

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.110

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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