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插图在初中历史教学中的运用探讨

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在初中阶段学习历史,能够帮助学生学习中华民族的传统文化.有的学生在学习过程中可能会觉得有些无聊,为了改善这一情况,历史的教材中添加了很多有意思的图片,旨在吸引学生的学习兴趣,改变学生对于历史学习的看法,因此插图的使用对历史教学具有重大意义.

李丽

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重庆綦江古南中学,重庆 綦江 631420

插图 初中历史 运用探讨

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.116

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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