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"诊改"背景下高校美育与人文教育课堂融合探究

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在当前素质教育教学体制下,学校教育始终秉承德智体美劳全面发展的教学方针和目标,尤其是高校教育教学开展方面,更加重视学生美德和人文素养的培养.所以,在新时期诊改大背景下如何实现高校美育与人文教育课堂的融合,成为高校教学探究的新课题.

徐馗强

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四川托普信息技术职业学院,四川 成都 611743

诊改 美育 人文教育 融合探究

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.161

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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