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论如何突破小学语文教学的瓶颈

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小学语文教学可以说是培养人格健全、能力优秀的学生最重要的环节.从一群稚气未脱的孩子背上小书包、系上红领巾、走进小学大门的那一刻起,他们便开始了人生中最关键的阶段,在这个阶段他们将学会如何做人、如何学习.然而,目前的小学语文教学并没有得到高度的重视,小学语文教学进入瓶颈期,本文就此做了一些探讨.

周于力

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四川省成都市简阳市三星镇中心小学,四川 成都 641400

小学语文 瓶颈期 突破瓶颈

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.163

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)