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初中英语课堂中多元智能理论的应用研究
初中英语课堂中多元智能理论的应用研究
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中文摘要:
多元智能理论的提出,对于优化我们的教学、促进教师教学观念的转变、推进传统评价方式的改革、指导学生自主学习,有着重要的启示和借鉴作用.
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作者:
郭芸
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作者单位:
简阳市禾丰镇碑垭九年义务教育学校,四川 成都 641400
关键词:
多元智能理论
初中英语
应用研究
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.171
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
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