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提高小学语文课堂教学有效性的研究

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小学是学生学习语文的初级阶段,也是学生打基础和培养兴趣的阶段,在这一阶段,学生如果能够培养出对语文的兴趣,那么将会为以后的语文学习打下坚实的基础.本文分析了当前语文教学效率低下的原因,并提出几点建议供广大语文教师参考.

蒋燕

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简阳市东溪镇新合九年义务教育学校,四川 成都 641400

有效性 原因 建议

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.184

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)