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中职数学按专业分层设计教学活动探究

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本文主要针对中职数学按专业分层设计教学展开研究,先提出其作用,然后重点阐述了几点教学措施,主要包括合理分层教学对象、教学目标分层、课堂练习分层、分层评价等,旨在促进按专业分层设计教学活动的顺利进行,满足不同学生的内在学习需求,从而赋予中职教学全新的生命力.

丁永波

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四川省泸县建筑职业中专学校,四川 泸州 646100

中职数学 按专业分层 教学措施

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.186

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)
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