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素质教育大背景下小学数学教学模式创新性探究
素质教育大背景下小学数学教学模式创新性探究
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中文摘要:
教学创新是当前素质教育教学体制下学校教育工作开展的核心任务,直接关系到未来各阶段、各学科教学质量的提升.所以笔者针对小学数学的教学展开探究,谈谈当前素质教育大背景下如何秉承素质教育以人为本的教学理念,实现数学教学模式的创新.
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作者:
李彦博
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作者单位:
四川省资阳市雁江区丰裕镇中心小学,四川 资阳 641300
关键词:
小学数学
教学模式
创新
素质教育
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.198
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(14)
被引量
1
参考文献量
1