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运用情感教学法,让中职舞蹈教学充满活力

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为了响应素质教育中"促进中职学生全面发展"的要求,舞蹈教学在中职学校受到特别的重视.但由于很多学生没有舞蹈基础,从而对舞蹈学习产生畏难情绪.因此,教师在教学过程中可以运用情感教学法激发学生学习舞蹈的积极性,让中职舞蹈教学充满活力,从而提高学生舞蹈水平.

刘亚祺

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四川省阆中师范学校,四川 南充 637400

情感教学法 中职 舞蹈教学

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.200

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(14)