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高中历史教学中传统文化的渗透策略

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历史是民族的发展轨迹,文化是民族的精神寄寓,将历史与文化相互融合与交织,并用以指导高中历史教学更是符合当代历史教学要求、培养学生家国情怀的有效策略.同时将文化渗透到教学中,还能够激发学生的学习兴趣,提升历史教学的生动性和丰富性,为历史教学的创新创造更多机会.

严林

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四川省长宁县长宁中学校,四川 宜宾 644300

高中历史 传统文化 文化渗透

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.002

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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