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浅谈建构高中语文高效课堂的策略

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高中阶段,许多学生因为其他课业压力的加大,选择放松对语文的重视或者缺乏学习语文的兴趣和恒心,这些问题导致语文教学效率低下.因此,本文将从情感教育、课堂教学和能力培养三方面,谈一谈建构高中语文高效课堂的策略.

姚平

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重庆市大足中学,重庆 大足 402360

高中语文 高效课堂 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.021

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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