首页|浅析高中班主任在班级管理中如何融入德育教育

浅析高中班主任在班级管理中如何融入德育教育

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
在新课改背景下,培养德智体美劳全面发展的高素质人才成为教学的最高目标.班主任在班级管理中融入德育教育,可以促进学生品德的发展,培养更多德才兼备的人才.本文分析了高中班主任开展德育教育的不足之处,并提出了解决措施,希望可以为教育工作者提供一定的帮助.

张芙蓉

展开 >

重庆长寿湖实验学校,重庆 长寿 401220

高中班主任 德育教育 班级管理

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.030

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
  • 1
  • 2