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略谈小学音乐教学中的审美教育

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新课改的不断深入与发展改变了原有的小学音乐教学要求,现在的小学音乐不仅需要传授音乐知识,还需要不断培养学生的艺术修养.因此,本文将从音乐审美教育的相关情况、现有的问题和实际教学中的培养方法出发,略谈小学音乐审美教育教学.

周双

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赫章县第六小学,贵州 毕节 553201

小学音乐 审美教育 教学改进

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.036

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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