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高中地理问题式教学探讨

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问题式教学法通过构建问题,启发学生思考,能够在教学中很好地激发学生的学习兴趣,营造良好的教学氛围,帮助学生在课堂上收获更多的知识.这是问题式教学法具有的独特的教学优势,将这一教学方法和高中地理教学有效结合起来,相信一定能够使地理教学取得更加耀眼的成绩.

李坯钇

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重庆市永川中学校,重庆 永川 402160

高中地理 问题式教学 方法策略 探讨分析

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.041

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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