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将阆中地域文化融入中职语文教学策略探究

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本文主要阐述通过将阆中地域文化融入中职语文教学,打破课本的局限,丰富教学内容,转变学生的学习方式,激发中职学生对家乡文化的热爱之情,促进学生对家乡文化的探究与传承.

刘佳瑜

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四川省阆中师范学校,四川 南充 637400

中职语文 阆中地域文化 教学策略

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.042

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)