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探讨如何提高小学语文课堂教学效果

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小学语文作为基础学科,在增强学生综合素质方面发挥着重要作用,有助于学生更高阶段的学习.但从当前的状况来看,小学生在语文科目上缺乏兴趣,语文课堂的教学效果长期得不到改善,因此,需要探讨提高小学语文课堂教学效果的科学策略,促进教学质量的提高.

舒娅萍

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四川省南充市五星小学南门坝分校,四川 南充 637000

小学语文 教学策略 教学效果

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.049

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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