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初中数学课堂教学如何适应新课程的要求

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教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分参与数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.

甘梅燕

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雅安市雨城区第七初级中学,四川 雅安 625000

初中数学 课堂教学 适应新课程

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(16)