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小学语文课堂教学有效性研究

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对于教师而言,搞好课堂教学,让学生能够在课堂上学习和掌握更多的知识,是谋求高效率教学、实现教学进步的一个重要环节.语文作为小学教学最重要和最基础的内容之一,其课堂教学的质量和有效性是教师必须面对的一个问题.因此,笔者在本文中将以小学语文课堂教学有效性为主题展开研究.

郭瑞清

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内蒙古呼和浩特市新城区爱民街小学,内蒙古 呼和浩特 010010

小学语文 课堂教学 有效性

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.071

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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