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高中生物学习现状与对策研究
高中生物学习现状与对策研究
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中文摘要:
生物是高考学科,关于它的教学值得讨论,尤其是目前学生在生物学习中还存在一些问题,教师要及时观察学生的学习现状,针对问题提出解决方法,这样才是真正履行了教师的义务,才能帮助学生成长.
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作者:
李申翠
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作者单位:
重庆市彭水第一中学校,重庆 彭水 409600
关键词:
高中生物
学习现状
对策研究
出版年:
2020
DOI:
10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.081
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
2