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浅谈如何培养初中生数学学习兴趣

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随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式已不再适用于现代化的教学.由于初中数学逻辑性与抽象性比较强,且内容含量比较大,成为不少初中生"最不喜欢"的学科之一.兴趣是一切学习活动的动力来源,因此,如何培养初中生的数学学习兴趣是值得教师思考的问题.

胡英才

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四川省成都市简阳市周家乡九年义务教育学校,四川 成都 641400

初中数学 学习兴趣 学生

2020

10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.107

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(16)
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